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PAM Maciulewicz
PAM

大多数大学生扔帽子在空中,并宣布他们的新发现 自由毕业典礼那天。 PAM在此共享快感与她的毕业班, 但她也来使大学毕业后回家。

PAM刘易斯开始了她的职业生涯中录取办公室学生工作者 而在占收入的学士学位。毕业后,她 被聘为财务援助服务办公室的一名职员。在这段时间 她还利用大学的学费方案,并完成 她的MBA学位。

在她14年刘易斯,PAM还通过各种职务进展 的财政援助服务,包括顾问,协调员办公室内, 副主任和副主任。她最近被晋升为财务长 在商务办公,在那里她负责学生计费管理, 应收账款和收款。

她认为,作为一个刘易斯校友使她到了大学更有价值。 她能与学生和给他们,并提供第一手的知识 他们的大学生涯和经验将是什么样的家庭。

PAM爱她所说的“她工作的季节性......不同 并确定了学年的周期和学生的自然进程”。 她觉得这是非常值得观看从起步阶段学生去 他们的大学生涯的地步,当他们实现自己的目标和梦想。

PAM认为,在刘易斯合作的最大好处是感觉 社区和比你自己或你的部门更大的东西是一部分。 她还赞赏的是刘易斯的员工把学生第一。 “我们 解释为什么我们做什么我们做,整个过程走的学生,”她 说。 “我们认识到每一个时刻为契机来教。”


艾琳 Zimmer
艾琳

博士。艾琳吉玛一直在教全职自bt365手机下载官网 2004年艾琳的秋天以前教作为康考迪亚兼职讲师 大学,是在一个生物技术公司技术专家。助手 生物学教授,她的专业是遗传学。她还教分子 和细胞生物学,以及最近开发出一种称为生物过程 癌症。

艾琳是愉快由学生人口,这里的多样性感到惊讶 刘易斯。这种多样性和不同的角度学生带来 学习环境很刺激。她已经学会从这么多 他们。除了学术奖励,艾琳还发现了另一种 之所以有大学雇员之间的这种长寿。

当艾琳开始在刘易斯她不知道会发生什么,但她很快 学到了什么别人已经知道这么好。 “刘易斯有很大优势,但 我发现最吸引人的事情之一是温馨的环境。那里 是的精力放在教师和工作人员的部分很大,让你感觉 连接“,她说。 “许多机构不能说。 它的不同在这里。人们都非常投入和参与各个方面 社区。有放置在互动和发展,使很多价值 关系......从社会活动,社区聚会时讨论 组。机会是无限的。”

艾琳也很是由人代替她,事后留下深刻印象 27年在大学,还是回来经常参观。 “它 让我体会到什么是伟大的决定,我做了。”


乔 Falese

当我们听到这个词的大学,学术机构和高等院校的追求 通常浮现在脑海中。在课堂之外发生的事情但是,同样 重要的是完整的学生的发展。

路易斯校友,乔的学生的经验是刘易斯怎么一个很好的例子 提供了更多的不仅仅是一个学位。他是刘易斯的棒球中的一员 队,参加了许多课外活动,也可作为居民工作 助理和宿舍主任。同时继续在硕士课程 刘易斯,乔接受了位置的学生的宿舍主任,主任 在ST的当时的大学活动。弗朗西斯。他回到刘易斯以下 一年成为学生生​​活的大学的专职主任和 住房。在1985年,他被任命为院长的学生,并于1989年晋升为 他目前的位置,副总裁为学生服务。

乔认为,刘易斯有很大优势未来的员工。在他的位置 他说:“他一直很幸运,能够有出色的工作 学生,看着他们成长和发展。”都已经为他提供了 可喜的,激励的工作经验。他也很幸运地 具有优良的同事的工作谁是致力于以学生为中心的教育 环境。

在更大的规模,大学所强调的使命和精神 协会使它成为一个伟大的地方工作。 “我们的使命不是基于 唇服务,”他说。 “这是不是在帧 你挂在墙上。它是活。我们是高品质的成长机构 即大步向成为最优秀的中型天主教大学之一 在中西部地区。”


琼 Williams

在过去的13年琼一直在教育和社会科学学院一张熟悉的面孔。 目前提供咨询和认证人员的主任,她是个人 负责帮助学生做出自己的大学重要的决定 事业。琼喜欢结识在一到一个基础的学生和 为他们提供作出适当的选择他们所需要的指导。

在自1993年以来刘易斯,琼开始在学院临时雇员 商业。大学的进步很短的时间后,她发现她的家 在教育和社会科学学院。琼的大学中的地位慢慢 演化而来,作为学院的增长,所以做了她的责任。

“每个人都有过精彩的工作,”她说。 “的 人我见过,合议气氛和背景的多样性 创建该专业的刺激的环境“。还琼 谈到高的刘易斯的学费交流计划,让员工 和他们的直系亲属接受免费或优惠的学费。都 她的女儿带着这个美好的效益优势,并于2001年,琼 completed a master’s degree in school counseling & guidance.

刘易斯提供了琼有机会在其他领域的增长也是如此。 她在喇沙修士使命形成计划的一部分。 “它肯定 对我来说这是我的大学做的是什么施洗约翰德拉萨和 基督教兄弟争取。它提出的任务活灵活现“。另外, 她已经在几所大学专案组委员会,一直是冰(简介 上大学的经验)的导师,并有机会前往乌克兰 在教育合作伙伴的参与。作为路易斯装置雇员 更琼不仅仅是有一份工作要做;它也意味着的较大部分, 更有价值和有意义的经验。


梅利莎 Eichelberger
梅利莎

在第一眼你会以为梅利莎的办公室属于别人 在市场营销或促销活动。她有bt365手机下载官网纪念品随处可见, 从墙上的照片,到书籍和毛绒玩具在货架上, 在她的办公桌上的小饰物。它是办公然而,谁的人是根本 非常荣幸在这里工作。作为梅丽莎指出,“我认为我最大 吕繁...这是非常重要的展示校风一年之久! “

梅丽莎开始了她在1997年的大学生涯,但她的历史日期 回到她在这里度过了作为一个本科生的时间。毕业以后 在1988年她曾在她的家人经营了好几年,然后成为 代课老师。她爱在教育领域的工作,但希望 东西更稳定。刘易斯给了她,她已经有机会 寻找。她刻画为“我做过的最好的举动”。 梅丽莎开始在加速程序的行政助理。她一直数据 加工助剂,服务台的协调员和媒体协调员 下一个标题III补助。她是目前教学的副主任, 学习和技术服务。她是负责黑板和 帮助教师融入了技术引入课堂。 “我喜欢工作 人与技术的发展。这个位置给了我机会 两者都做。这项工作的最好的部分是“啊哈”的时刻;点 当教师如何实现重要的技术就是他们学会运用它 在课堂上,”她说。

梅丽莎,在大师刘易斯提供的第一批毕业 组织领导计划,是学费援助的受益者 效益。根据梅丽莎,这是一个很大的好处和一个适合与 她终身学习的承诺。虽然她欣赏这种类型的 受益,她仍然相信关于最美妙的事情,一个 大学是人。 “不是很多人都幸运地 说他们可以在早上起床,真正享受去上班。我可以。没有 不管是什么在我的生命,企业或个人发生的事情,我知道我是 不是一个人。”


埃里卡 Kwiatkowski-Egizio
埃里卡

“这是一个地方,人们要来工作;你的工作大部分你的生活,你必须享受自己在做什么,我觉得这就是我在这里做什么。”从刘易斯毕业,获数学和心理学学位之后,埃里卡一直希望回来,授人今日在这里。前幼儿教师,埃里卡告诉所有年龄段的学生,但在大学教授更喜欢。

作为基础教育的助理教授,她喜欢让她的学生的思想,方法和策略,他们可以纳入自己的教室。埃里卡指出,“我觉得自己在大学,我有更多的机会来有什么教育看起来像在小学水平,因为我教未来的教师产生影响。”

埃里卡任教多年乔利埃特初级学院,但在刘易斯有她的视线集教学。她被吸引到亲人般的文化和小班教学,因为它提供了她机会获得在个人层面上知道她的学生。她提到,“我觉得在这里,它不是关于数量,它是关于质量;它更多的是教育的质量和课程质量和教学“。

她惊喜的是人bt365手机下载官网对待对方有喇沙修士的方法,总是愿意提供援助。她觉得到刘易斯社区有很强的联系和喜欢的工作与她的部门团队。埃里卡解释说,“你只是觉得这里的人都是你的大家庭的一部分。”

埃里卡期待一年一度的教师表彰晚宴,展示了研究,出版物和其他成就记忆力成员全年实现。她认为这是“如此显着刘易斯有她的老师这样的尊重。”

她对刘易斯的工作最喜欢的部分之一是看到在校园里她的老教授。她喜欢看她以前的教授仍处于刘易斯工作,她喜欢与他们为她的同事现在交互。 “这意味着,刘易斯是一个很好的地方,人们想留在这里......意味深长我,”埃里卡说。


Dr. 夹头 Crowder
夹头

“他们将不得不踢我离开这里的这些日子之一。”一名前战斗机飞行员在美国空军,博士。夹头克劳德曾在刘易斯已经工作了好几年,目前是物理学的一个副教授。夹头真正喜欢他在刘易斯花教室内外的时间。

终其一生,夹头已经有许多成就。他最显着的一个正开始内阿莫科激光公司跑业务,直到它被出售。然而,夹头解释说,他以前的工作来了很大的压力,他觉得他明显老化。即使他建立了一个成功的公司,他从个人的角度不满意。刘易斯,查认定教学非常可喜的,他喜欢和大学生相互关联。夹头说,他觉得刘易斯鼓舞,因为“这些非常热情的学生的接口,我们真的有能力让你年轻;也许不是年轻的身体,而是心理年轻。”

因为他的父母都是老师,也夹头渴望成为一名教师。他解释说,“教学是什么我已经想了长期做的,所以这是一个终生的志向的实现。”吸盘很高兴在工作的地方教师的动机一个机构,他留下了深刻印象的承诺和人才的水平。教授和学生之间的个人互动是bt365手机下载官网的一项功能,卡盘大约是很有激情:“这不仅仅是教育,而是亲自指导的教育。”夹头致力于建立一个强大的接口与他的学生,他希望将他们20年后还记得。  

夹头是欣喜若狂,在新的科学中心,他认为是一个梦幻般的设施内工作。他经常进行与他的学生和同事的实验。

最重要的是,卡盘慕基督徒弟兄的使命,他们愿意去教育人谁是比许多较为不利。夹头说,“这是一个地方,真正触动你的心脏,你可以在这里有一个伟大的长期职业和非常有益的。”